創(chuàng)作時(shí)的宋彩紅,，認(rèn)真專(zhuān)注,，畫(huà)筆在畫(huà)板,、調(diào)色板,、筆洗之間流轉(zhuǎn),，宿舍的墻壁上掛滿(mǎn)各種各樣的水彩畫(huà)，人物偉岸,、色彩明晰,，情節(jié)簡(jiǎn)單明了、引人入勝,。

因?yàn)橐唤M抗擊疫情的水彩畫(huà),，西吉縣將臺(tái)小學(xué)教師宋彩紅被更多的人熟知。她把自己的畫(huà)發(fā)在微信朋友圈,，那些栩栩如生的抗疫醫(yī)務(wù)人員,、警察、社區(qū)工作者的身影引起了大家的共鳴,，收獲了諸多點(diǎn)贊,。

雖然是一名普通的美術(shù)教師，但宋彩紅熱愛(ài)美術(shù),、執(zhí)迷于美術(shù),。她的繪畫(huà)之路，還要從初二說(shuō)起,?！爱?dāng)時(shí)，我們的美術(shù)老師長(zhǎng)得很瀟灑,，一是欣賞老師的瀟灑,，二是欣賞他的畫(huà)?！彼尾始t笑著說(shuō),，從那以后自己就喜歡上了美術(shù)，并跟著老師學(xué)了兩年畫(huà),，后來(lái)順利考上固原師范美術(shù)加強(qiáng)班,，后又跟著柴培科、李文斌,、虎西山老師繼續(xù)學(xué)畫(huà),。1999年畢業(yè)至今，一直從事美術(shù)教育工作,。

“課堂上,，我想把我知道的東西教給學(xué)生，讓孩子們?cè)诶L畫(huà)的同時(shí),，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美,。”宋彩紅說(shuō),，上周的一節(jié)美術(shù)課上,，她把孩子們帶到操場(chǎng)上，讓他們?cè)诓賵?chǎng)上找各種形狀的樹(shù)葉,，然后把葉子的花紋印到本子上,，或者把葉子的形狀印到本子上,，大家都表現(xiàn)得很好?！巴ㄟ^(guò)這節(jié)課,，孩子們發(fā)現(xiàn)身邊的葉子原來(lái)這么好看，這樣不僅增加了孩子們對(duì)美術(shù)的興趣,，也讓大家從一點(diǎn)一滴中體驗(yàn)生活中的美術(shù),。”

畢業(yè)22年來(lái),，一直忙碌在教師,、妻子,、母親這幾個(gè)角色中,，忙于生計(jì)的她忘記了繪畫(huà)的感覺(jué)。近幾年,，孩子慢慢長(zhǎng)大,，宋彩紅逐漸從瑣事中脫出身來(lái)，又重新拿起心愛(ài)的畫(huà)筆,，開(kāi)始了水彩畫(huà),、蛋彩畫(huà)、鋼筆線(xiàn)描,。每天下班回家,，鋪開(kāi)畫(huà)板、拿起畫(huà)筆是她最享受的時(shí)光,?！爱?huà)畫(huà)時(shí)，一切紛繁雜亂都拋開(kāi)了,，很快樂(lè),、很美好?！保ㄓ浾撸豪?慧  宋 昇）