用紅色文化擦亮思政教育底色
“課程緊湊、有溫度,每一環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了老師的創(chuàng)造性,,習(xí)語金句自然地在課堂上涌現(xiàn)出來,,悄然無聲地讓學(xué)生受益,我想這就是思政課一體化建設(shè)的初衷,。”涇源高級中學(xué)教師者曉彤說。
近日,,在涇源縣中小學(xué)思政課建設(shè)聯(lián)盟會(huì)暨紅色文化融入中小學(xué)教育教學(xué)研討會(huì)上,,來自全縣各中小學(xué)的50多名思政課教師齊聚一堂,就紅色文化融入教育教學(xué)和“三進(jìn)”工作進(jìn)行交流分享,。
當(dāng)天,,大家通過聆聽紅色教育課、參觀紅色文化長廊,、重溫入黨誓詞等活動(dòng)進(jìn)一步砥礪初心,、銘記歷史,堅(jiān)定將紅色文化融入教學(xué),,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定不移為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而不懈奮斗,。
“思政課建設(shè)不僅僅是道德與法治范疇,紅色文化傳承賡續(xù)也不僅限于語文課,、歷史課,,我們應(yīng)該深入挖掘思政課程資源,探尋紅色文化與學(xué)科融合的有效路徑,?!苯涣魈接懎h(huán)節(jié),涇源縣第一中學(xué)教師于萬宏說,。
近年來,,涇源縣把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為學(xué)校鑄魂育人主線,將紅色文化融入中小學(xué)思政課堂,,并結(jié)合“開學(xué)第一課”“主題黨日”等活動(dòng),,建立思政教育常態(tài)化機(jī)制,同時(shí),,依托“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢,,探索紅色文化鑄魂育人新模式取得一定成效。
“下一步我們將充分挖掘六盤山紅軍長征紀(jì)念館,、老龍?zhí)陡锩沂考o(jì)念亭等紅色教育資源,,進(jìn)一步抓實(shí)抓好‘三進(jìn)’工作、‘黨的領(lǐng)導(dǎo)’相關(guān)重大理論成果和實(shí)踐成果進(jìn)課程教材工作,,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟其精髓,,直至踐行和傳播?!睕茉纯h教體局副局長伍會(huì)清說,。(記者:蘆淑穎)
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