趣味測評歡樂多 “雙減”落實有新招
6月23日,原州區(qū)第七小學一,、二年級“趣味無紙筆 童年樂闖關”,、“歡樂智趣齊闖關,多元評價促成長”期末無紙化綜合測評主題活動如期舉行,。
活動現場,,一年級的同心協力——暢游詩海、挑戰(zhàn)自我——妙句生花,、觀察小能手,、我和數字交朋友,二年級的見字如面,、能說會道,、腹有詩書、速算小達人,、如意算盤等游戲關卡,,讓學生興趣大增,躍躍欲試,。等待闖關的學生拿著闖關卡,,迫不及待地展示自己的學習成果,,摘取星章獎勵?!斑@樣的測評形式非常有趣,,我很喜歡,平時學到的知識都能派上用場,,我還得到了‘向陽章’,。”二年級8班學生李沿進說,。
無紙筆綜合測評活動別有新意,、獨具特色,打破“一對多”監(jiān)督式考試方式,,不僅弱化了分數的概念,,改變了一張試卷、一次考試衡量學生學業(yè)水平的傳統(tǒng)方式,,還讓孩子們在玩中鞏固所學知識,,潛移默化增強學生學習積極性和主動性,通過寓教于樂的方式全面考察學生學習能力和表達能力,,彌補試卷測試中的盲點,。
此次測評是落實“雙減”政策的一次實踐。原州區(qū)第七小學針對一,、二年級期末學業(yè)水平綜合測評不再進行紙筆考試,,以過程評價代替終端評價,將傳統(tǒng)考試轉變?yōu)檫m合學生年齡特點的測評形式,,運用開放式表現性評價,,對學生進行學習能力測評,集綜合性,、趣味性,、探究性為一體,讓孩子在輕松愉快,、多樣的評價中,,感受學習知識的快樂、體驗學習成功的喜悅,。(記者:記者:余飛龍 王 娟)
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