“好成一家子了嘛,!” ——西吉激活“微細胞”讓中華民族共同體牢不可破
“當頭炮!”“連環(huán)馬,!”
“這一局你可沒那么走運嘍……”7月15日,,在寧夏西吉縣吉強鎮(zhèn)惠安社區(qū)居民活動中心,,一場象棋賽激戰(zhàn)正酣,。一旁觀戰(zhàn)的社區(qū)老黨員王懷杰笑著插話:“別看棋場上分毫不讓,,收了攤子又是親兄弟。逢年過節(jié)你來我往,,紅白喜事互相幫忙,,好成一家子了嘛!”王懷杰的話,,逗樂了圍觀的群眾,也映射出西吉這片土地上各族群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起、親如一家的血脈之情,。
西吉是一片有著民族團結傳統(tǒng)的紅色土地,。1935年8月,紅二十五軍途經西吉縣單家集,。當?shù)鼗刈迦罕姺Q紅軍為“仁義之師”,,紅二十五軍回贈清真寺一面錦旗“回漢兄弟親如一家”。當年10月,,毛澤東率領中央紅軍夜宿單家集,,與阿訇馬德海促膝長談,留下了“單家集夜話”的紅色佳話,。民族團結的種子播撒進各族群眾心中,,代代相傳。
盛夏時節(jié),,記者走進西吉縣的學校,、社區(qū)、村落,,感受各族群眾廣泛交往,、全面交流、深度交融,,以“微細胞”匯聚大能量,,不斷鑄牢中華民族共同體意識的基層實踐。
進入暑假,,西吉縣第七中學副校長余景潤終于騰出時間梳理下學期的教學計劃,。這個招生剛兩年的新學校,實行全封閉,、全住宿,、全社團的“三全”管理模式,堅持把中華民族共同體意識融入課堂,、融入日常,,今年被評為自治區(qū)民族團結進步示范單位。余景潤說:“各族學生混班混宿,,住在一起,、學在一起、樂在一起,,在學校這個大家庭中增進交流,,共同學習生活,共同成長進步,?!?/span>
八年級六班回族學生馬啟東剛入校時學習習慣不太好,,班主任胡剛專門安排品學兼優(yōu)的漢族同學魏軍跟他結成互助小組。一年里,,馬啟東綜合成績進步了一大截,。“我們還在全校成立了武術,、繪畫,、民族舞蹈等26個社團,各族師生都參與,,大家一起學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,感受中華文化的博大精深,增強文化認同,,激發(fā)中華民族自豪感,。”胡剛說,。
如果說在學校開展的“鑄魂工程”把民族團結的種子播在了孩子們的心靈深處,,那么“細胞工程”則將民族團結之花開在了每一個社區(qū)和家庭。
在西吉縣馬建鄉(xiāng),,“中華民族一家親”“社區(qū)鄰里節(jié)”等主題活動以“潤物細無聲”的方式,,夯實了鑄牢中華民族共同體意識的文化根基?!岸宋绻?jié)那天,,幾個村的回漢群眾一起過,有拿紅棗的,,有端米的,,大家互相學炸馓子、包粽子,,一起做一起吃,,一起話家常一起唱大戲,可熱鬧了,!”馬建鄉(xiāng)劉垴村黨支部書記王建剛說,。
“別看舞臺小,來的人可不少,。各族群眾經常在這兒敲鑼打鼓,、唱花兒,自編自演一些小話劇,,關系越來越親密,。”記者走進室內搭建的文化大舞臺,,馬建鄉(xiāng)黨委書記馬愛萍介紹,。
據(jù)了解,,西吉縣用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤、培育和塑造全社會向上向善的良好風氣,,分層分眾開展“團結互助共致富”“移風易俗除陋習”“文明創(chuàng)建樹新風”等主題宣傳教育活動,,引領社會新風尚。
火石寨鄉(xiāng)沙崗村是個回漢雜居村,。回族村民穆鳳瑞和漢族鄰居王占江自小一起長大,?!拔覀z準備合伙養(yǎng)牛,他負責管理,,我去跑市場,。”穆鳳瑞說,,“在我們村,,多少年來,大家都是一起生活,,相互幫助,,共同進步?!?/span>
在西吉縣,,像沙崗村這樣各族群眾互學互幫、共同致富的先進示范村不在少數(shù),。該縣按照“一行業(yè)一特色,,一單位一主題”原則,打造了一批示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),、村(社區(qū)),、機關(單位)、學校,、企業(yè),。目前,全縣先后創(chuàng)建區(qū)市級民族團結進步示范單位45個,,3人榮獲全國民族團結進步模范個人,、102人榮獲區(qū)市級民族團結進步模范個人。
在一個個互幫互助,、攜手并行的溫暖場景中,,西吉各族群眾用一張張笑臉,闡釋著幸福的內涵,。
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