◎ 胡 欣 王 麗 文/圖

 與書法結(jié)緣，從墨海中沉迷、頓悟；與筆墨為伴，在文字里修行、探尋。邁過墨香的海洋，陳昊在清閑或不眠的夜晚，揮毫不止、百煉成鋼，追尋著心中的初衷。

 初見書法家陳昊，是在他的“三恪堂”工作室里。陳昊立于案前，提筆懸腕在一張鋪開的雪白宣紙上習(xí)字，一抹墨色伴隨著墨香在空氣中氤氳開來……

草書《三堂東湖作》

 與陳昊交談，穩(wěn)重中帶著幾分豪放，耿直中帶著幾分豁達(dá)，令人一見如故。他言語簡潔，卻句句言之有物，尤其在談到書法藝術(shù)時，更是以其獨到的見解、深刻的感悟，表達(dá)了他對書法多年來的熱愛與追求。

 陳昊今年47歲，是中衛(wèi)市海原縣三河鎮(zhèn)人。他與書法相識并結(jié)緣，源于父親的影響。父親是一名鄉(xiāng)村教師，平日里愛好寫寫畫畫，是當(dāng)時十里八鄉(xiāng)出了名的“會寫字的文化人”，每年春節(jié)或村里誰家過紅白事時，免不了請父親代筆寫些春聯(lián)、福字、喜字抑或是訃告之類的。長期耳濡目染下，書法在陳昊的童年記憶里刻上了深深的印痕。父親看陳昊有心也有興趣學(xué)習(xí)書法，便開始悉心教導(dǎo)，只要一有空，陳昊就跟著父親練習(xí)寫字。因為條件艱苦，別說是陳昊，就連父親平時用的筆，都是四處費心找來的一支“禿了頭”的毛筆，但這絲毫不影響陳昊的習(xí)字熱情，他拿著父親珍藏的兩本老舊的黃自元《千字文》和《十七帖》折頁字帖，照樣學(xué)樣地在家里的大門上、墻上、院子地上“練字”。十二三歲時，陳昊已經(jīng)可以跟著父親為鄉(xiāng)親書寫春聯(lián)。

展示珍藏字帖

 1999年，陳昊在固原城區(qū)政府街租下一間門面房，成立了書畫工作室，主要進行書畫交流及培訓(xùn)等。雖說是開店做生意，但陳昊還是把更多的心思和時間花在了練習(xí)書法上。書法是線條的藝術(shù)，在體現(xiàn)漢字質(zhì)感美、動態(tài)美和力量美的基礎(chǔ)上，講究“篆籀之意”，宋代大書法家蘇軾曾說“書必有神、氣、骨、肉、血五者，缺一不成書”。可見線條在書法藝術(shù)中的重要性。為此，那間不大的工作室里，經(jīng)常凌晨還亮著燈，窗外依稀可見陳昊手握毛筆、半彎著腰在潛心臨帖的身影。他還結(jié)識了一些志趣相投的書法家和書法愛好者，他們長期相互交流和切磋，讓他的字越寫越有味道。

 2008年，北京書法家協(xié)會主席林岫先生因工作原因來到固原，看到了陳昊的書法作品，頗為贊賞，鼓勵他要堅持夢想，還支持他要多投展、參展，以此提升書法水平和知名度。功夫不負(fù)有心人。2009年至2011年，陳昊的書法作品多次入選國家書法展。“國家書法展的要求和難度還是很高的，是從全國五六萬件書法作品中最終挑選出兩百多件作品進行展覽。”陳昊介紹。這次參展讓陳昊信心倍增且聲名鵲起，成為寧夏入選國家書法展最年輕的書法家之一，同時被中國書法家協(xié)會收錄為協(xié)會會員。

硯田耕耘卻從無懈怠，孜孜以求且永不止步。隨著接觸書法時日漸長，陳昊越發(fā)覺得，書法作為傳統(tǒng)文化，博大精深，應(yīng)該接受更為系統(tǒng)、專業(yè)的書法學(xué)習(xí)。2013年春天，陳昊孤身一人來到北京求學(xué)，師從中國書法家協(xié)會顧問、中國國家畫院書法篆刻院副院長胡抗美、曾翔所辦的高級研修班跟班學(xué)習(xí)。中國國家畫院緊鄰中國藝術(shù)研究院、中央美院等“國字號”藝術(shù)教研教學(xué)院所，教學(xué)模式開放新穎，班里的30多名學(xué)員來自全國各地，是和他一樣求學(xué)若渴的書法“癡迷者”。從篆隸到行楷，從春夏到秋冬，兩年時間里，陳昊抓住難得的學(xué)習(xí)機會，刻苦鉆研、交流探討、反復(fù)揣摩，不斷錘煉書法技巧，不斷提高書法領(lǐng)悟能力，對筆的起、斷、拂、斫和節(jié)律的控制愈發(fā)熟練自由，書法藝術(shù)一次次蛻變。“當(dāng)時班里經(jīng)常會組織我們參觀一些高端書畫展覽，有幸拜訪了沈鵬、沃興華、石開、張旭光等國內(nèi)知名書法前輩，這樣的求學(xué)經(jīng)歷讓我受益匪淺。”陳昊感慨地說。

 文化傳統(tǒng)薪火相傳。學(xué)成歸來的陳昊意識到，書法是一門寶貴的傳統(tǒng)藝術(shù)，中國五千年的書法文化應(yīng)該得到傳承，要進萬家、到群眾中。2017年，恰逢全市各中小學(xué)全面推行普及“書法進校園”活動，陳昊作為一名新文藝群體書法工作者，時任固原市書協(xié)副主席，原州區(qū)書協(xié)副主席兼秘書長，依照協(xié)會統(tǒng)籌安排，堅持服務(wù)原州區(qū)兩所學(xué)校，為中小學(xué)生上書法課，讓書法走入學(xué)校課堂。“希望多培養(yǎng)些年輕的書法人才，讓書法后繼有人，書法藝術(shù)得到更好的傳承和發(fā)展。”陳昊表示。此外，陳昊堅持多年來和區(qū)、市兩級書畫家送文化進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)，為群眾寫作品、送春聯(lián)，深受群眾喜愛。每當(dāng)此時，陳昊的內(nèi)心總會升騰起踏實的滿足感和幸福感，覺得這是對自己多年辛勤筆耕的最好回報。

 童心便有愛書癖，手指今馀把筆痕。30多年來，陳昊筆耕不輟、臨池不斷，集各家之長融于己，創(chuàng)作的書法作品墨跡鮮潤、行氣貫通、氣勢磅礴、厚重端莊，既體現(xiàn)了個人書法寫作的鮮明特色，又讓人感受到了極高的書法造詣和修養(yǎng)品德，同時弘揚和傳播了社會正能量，展現(xiàn)出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。陳昊的書法作品在屢屢斬獲國家及區(qū)內(nèi)外各項大獎的同時，他個人先后在廣州、上海、甘肅等地成功舉辦書法展。

 “其實在我看來，書法已成為我的‘親人’，融入我的生命中，此生不可或缺。”當(dāng)問及書法對于自己的意義，陳昊一語中的。

行草《山居秋暝》

行書《古詩二首》