9月3日，中國油畫名家走進(jìn)固原大型寫生活動(dòng)來到了西吉縣震湖鄉(xiāng)黨岔村。

 黨岔村坐落在世界第二大地震湖——西吉震湖邊，2022年，該村被評為“閩寧協(xié)作鄉(xiāng)村振興示范村”，借助閩寧項(xiàng)目資金和獨(dú)特的資源稟賦，近兩年，黨岔村的鄉(xiāng)村面貌得到很大改觀，建設(shè)了“蒼天一滴淚”文學(xué)創(chuàng)作基地、特色旅游街區(qū)，村民吃上了“旅游飯”。

 一路上，藝術(shù)家們一邊聆聽村莊發(fā)展介紹，一邊尋找合適的寫生創(chuàng)作地點(diǎn)。

 “畫風(fēng)景很重要的一點(diǎn)是要通過向當(dāng)?shù)馗刹咳罕妼W(xué)習(xí)，聽他們講述這片大地上發(fā)生的感人故事，由此加深對風(fēng)景的理解。”中國美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、中央美術(shù)學(xué)院原院長、北京當(dāng)代中國寫意油畫研究院學(xué)術(shù)顧問范迪安說，某種程度上，面對風(fēng)景就像面對一個(gè)人物，要想表現(xiàn)好它，描繪出它的精氣神，就要把這種人文的內(nèi)涵和寫生結(jié)合在一起，展現(xiàn)一個(gè)地區(qū)的新風(fēng)貌，發(fā)現(xiàn)變化中的故事。

 行走在村道上，鮮艷的紅藍(lán)瓦、整齊的農(nóng)村新居吸引了藝術(shù)家們的注意。“新村對于畫家來說一方面有興奮點(diǎn)，另一方面也比較難表達(dá)，因?yàn)樗纳适酋r艷的、規(guī)劃是整潔的。”范迪安說。

 如何既展現(xiàn)金秋時(shí)節(jié)群山環(huán)繞的美景，又展現(xiàn)閩寧協(xié)作下的鄉(xiāng)村新風(fēng)貌？藝術(shù)家們邊走邊聊邊思考。行至村部樓頂?shù)囊惶庨_闊平臺(tái)，新村全貌盡收眼底，滿意的創(chuàng)作角度定下了。大家架上畫布、攤開畫筆、準(zhǔn)備顏料和輔材，一切就緒，只見藝術(shù)家們提起畫筆勾勒線條、涂刷顏料，沉浸其中的專注絲毫不顧大風(fēng)的狂放、陽光的熱烈。近5個(gè)小時(shí)，藝術(shù)家們一直默默站立作畫，并隨光影不停變換畫布位置，以求更好表現(xiàn)油畫的意境。

 白發(fā)蒼蒼的藝術(shù)家手持畫筆置身于青山梯田環(huán)繞的美麗鄉(xiāng)村中，以所見繪所想，除了景色，仿佛周遭的一切都與他們無關(guān)。“不累，畫的時(shí)候心里只有畫，畫完就累了。”連續(xù)站立作畫近5個(gè)小時(shí)的中國美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、中國人民解放軍藝術(shù)學(xué)院教授、中國油畫學(xué)會(huì)理事孫浩面對記者的關(guān)心，這位年近80歲的藝術(shù)家笑著說：“沒想到固原的人文歷史這么厚重，一次看不夠，我想我下次還會(huì)再來。”第一次來到這里，孫浩就被固原“四色”之美深深吸引。

 得知活動(dòng)開展需要征集一批志愿者，剛剛考入寧夏師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院油畫專業(yè)的研一新生景國輝踴躍報(bào)名參加。“范老師說藝術(shù)是融于生活的，要在生活中多觀察一些細(xì)節(jié)，處處都有藝術(shù)的存在。”能與范迪安等國內(nèi)著名油畫藝術(shù)家近距離交流，景國輝十分激動(dòng)。“對于我這個(gè)專業(yè)來說，范老師就是我們面前的一座高山，我要努力去攀登，不斷向他靠近。”景國輝說。

 寧夏師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教師陳志偉感慨，在市域范圍內(nèi)開展這樣大規(guī)模高規(guī)格的寫生活動(dòng)還是首次，機(jī)會(huì)難得。“藝術(shù)家們對‘四色’固原的藝術(shù)化表達(dá)，不僅宣傳了固原，更讓寧夏師范大學(xué)師生擁有了一次千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，十分珍貴。”陳志偉說。

 繪制仍在繼續(xù)，人群中多了一位慕名而來的青年。“今天太幸運(yùn)了，不僅現(xiàn)場觀摩了范老師的創(chuàng)作過程，他還抽空給我解答了畫面的構(gòu)圖、色彩的處理等問題，真的受益匪淺。”能有幸見到心中的偶像，鮮麗紅難掩興奮激動(dòng)之情。作為一名基層美術(shù)教師和寧夏美協(xié)會(huì)員，鮮麗紅承擔(dān)著學(xué)生美育教育的重任，更執(zhí)著于油畫創(chuàng)作。“范老師說，越是基層的畫家，越要立足自己生活的大地，設(shè)身處地感受時(shí)代變化這個(gè)大風(fēng)景，這些風(fēng)景畫好了，就是畫出了大風(fēng)景。”短暫的交流，鮮麗紅收獲頗豐，作為一名美術(shù)教師，她要更加注重學(xué)生美育教育的提升，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

 創(chuàng)作接近尾聲時(shí)，藝術(shù)家們相互交流心得，不時(shí)提出意見進(jìn)行反復(fù)修改，一幅幅黨岔新村風(fēng)貌圖躍然紙上。

 或許是想要留住黨岔更多的美，或許是作為福建人對寧夏對固原獨(dú)有的情感，范迪安再一次拿起畫筆，描繪著眼前的層層梯田。“相信通過更多的藝術(shù)家前來觀賞震湖，踏訪黨岔村這樣的美麗村落，能夠發(fā)現(xiàn)這里充滿著美的內(nèi)涵、美的韻律，‘四色’固原特別值得用藝術(shù)形式來表達(dá)。”范迪安說。（記者 蘆淑穎）