讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)“魚漁雙收”
俗話說:“授人以魚,,不如授人以漁,。”但寧夏飛毛腿技工學(xué)校通過技能培訓(xùn)、產(chǎn)教融合等方式讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“魚漁雙收”,。
11月18日,,寧夏飛毛腿技工學(xué)校工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程課上,,電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生們認(rèn)真操作著機(jī)器人機(jī)械臂。“輸入代碼就能控制它們,,太神奇了,。”學(xué)生李楠興奮地說。這類編程課的難度和大專院校課程難度相近,,但大家學(xué)起來并不費(fèi)勁,。原來,為了讓學(xué)生更容易接受和學(xué)習(xí),,學(xué)校針對學(xué)生綜合素質(zhì),,在課程中側(cè)重實(shí)操教學(xué),在實(shí)操教學(xué)中,,學(xué)生們的主觀能動性得以充分發(fā)揮,。“雖然很多學(xué)生只有初中學(xué)歷,但空間理解力和動手能力很強(qiáng),。”電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師丁彥龍說,,在教學(xué)中,他看到不少學(xué)生能很快掌握機(jī)器人操作技能,。
今年9月,,學(xué)校就開設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用課程。學(xué)校宣傳科主任畢文苑介紹,,隨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,,工業(yè)機(jī)器人在各領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,開設(shè)此類課程,,能夠讓學(xué)生更好地適應(yīng)社會發(fā)展需求,,未來多一份就業(yè)保障,。
除了“授人以漁”、提升學(xué)生職業(yè)技能,,作為閩寧協(xié)作院校,,在“授人以魚”上,學(xué)校也下足了功夫,,為學(xué)生提供物質(zhì)保障,,滿足他們的生活和就業(yè)需求。一方面,,學(xué)校推行全額免費(fèi)的學(xué)習(xí)模式,,資助學(xué)生在校期間的伙食費(fèi)、住宿費(fèi),,向?qū)W生發(fā)放獎學(xué)金,、助學(xué)金和各類生活補(bǔ)貼。另一方面,,在教學(xué)中深入推進(jìn)產(chǎn)教融合,,將專業(yè)和產(chǎn)業(yè)進(jìn)行有效對接,輸送學(xué)生到福建飛毛腿集團(tuán)股份有限公司旗下的工廠實(shí)習(xí),,不僅包食宿,,還提供實(shí)習(xí)薪資。“很多學(xué)生通過實(shí)習(xí)賺了不少生活費(fèi),,有的還能往家里寄錢,。”寧夏飛毛腿技工學(xué)校副校長趙國棟笑道,學(xué)校還包就業(yè),,為畢業(yè)生安排工作,,解決就業(yè)難題。
為了進(jìn)一步方便學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè),,2021年,,學(xué)校注冊成立了寧夏引創(chuàng)電子科技有限責(zé)任公司,引入飛毛腿集團(tuán)15條數(shù)據(jù)線和電池貼片生產(chǎn)線,,為100多名學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會,,讓“家門口學(xué)技術(shù)、校園內(nèi)可就業(yè)”成為現(xiàn)實(shí),。公司技術(shù)員海鵬是寧夏飛毛腿技工學(xué)校招收的第一批學(xué)生,。中考落榜后,他對前途感到迷茫,,后來到寧夏飛毛腿技工學(xué)校學(xué)習(xí),。在校期間考取了電工證和辦公室軟件證。同時(shí),,在福建的實(shí)習(xí)經(jīng)歷開闊了他的眼界,,讓海鵬對未來有了更清晰的規(guī)劃,。“我對現(xiàn)在的工作很滿意!扣除五險(xiǎn)后,,每個(gè)月到手工資6000元,,在崗期間也能培訓(xùn)學(xué)習(xí),繼續(xù)提升,。”海鵬說,。(見習(xí)記者 蘭婷婷 記者 張利鋒)
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